第一次去太湖学院上课

早上6点，我睡得正香，闹钟响了。

我简单地收拾了一下东西，先去食堂。今天点了面条，比平时多要了一个卤蛋。一会要连上四节课，不吃饱点可不行。

出了小东门，我打车去太湖学院。接单的师傅皮肤黝黑，脸上有些沟壑，说话带着外地口音。他打给我的电话是南京的号码，我问他是不是南京人。他说他是河南人，南京的卡是在网上办的，接着开始吐槽营业厅，说在那儿办卡全是套路。我深表赞同。这时候7点左右，路上不堵，一会就到了学校东门外边。他说这儿离我的定位地点远，从前面的小门走近。于是继续往南开，不一会就见到了他说的小门，然后停下了。我下了车，并在临走时向他表示感谢。

走到小门那里才发现门没开。我朝保安室喊话，保安头也没回，直朝窗外摇手。我也不说话了，停在原地，研究路线。太湖学院依山而建，地形狭长，分南北两区，北区有东门，南区有南门。我正处在两门中间，而商科楼也恰好在学校中间的位置。所以我既可以从北边绕一圈，也可以从南边绕一圈。稍微犹豫之后，我选择往北走，毕竟刚刚才见过东门，心里有数。

我一边走，一边隔着围栏欣赏校园风景。学校的建筑都是橙色、粉色的，活泼又端庄，不远处连绵的翠绿山丘和蔚蓝的天空成为学校的背景，有朝气蓬勃的感觉。如果不是赶去上课，我会多拍几张照片。想到这里，后悔刚刚在小门那里没有拍照，以后怕是没机会了。

进了学校一路往南，按地图找到了商科楼。我上课的教室就在一楼，很容易就找到了。有的学校的一楼阴森森的，像地下室一样。这里的一楼却宽敞明亮。教室不小也不大，我昨天特意借了话筒，看来用不上。

学生陆续到了，我也该做课前准备。我打开电源，嵌进讲台里的电脑开机，投影仪的幕布缓缓落下。我才发现存课件的U盘没带，大概还插在宿舍的电脑上。课件我也保存在了网盘里，只要这电脑能上网就好。我打开浏览器，跳转到了上网登录页面，但我登不上自己的账号。这时离上课还有5分钟。我故作镇定，又按下了电源，幕布缓缓拉上。学生疑惑地看着我，我装作刚刚什么都没有发生。好在今天的内容我以前都讲过，写板书也没问题。我翻开书看了看，心里大概有了个框架。

上周的线上课我没讲，让他们自己看视频，不知道看没看。我先做一个回顾，内容为二阶、三阶行列式的计算、排列与逆序、n阶行列式的定义。我能感到自己说话比平时快了，板书也有点狂野。回顾结束刚好下课。休息5分钟又接着上课，我开始讲今天的内容——行列式的性质，节奏还是和上节课一样。讲完6条性质，时间正好用完。下课的时候我问了一个学生能不能听懂，他说我讲的有点快。

接下来两节是给别的班上课，教室就在附近。我到教室讲台前坐下，面对新的学生。现在我是放松的，可以观察观察他们。他们是21级的学生，算起来现在大二。有几个女生打扮之后显得比较成熟，大部分看着都未脱稚嫩。一些人在小声聊天，一些在低头玩手机，也有人在翻课本。我想他们是幸运的，这些内容我刚讲过，再讲肯定比第一遍好。等到上了课，我才发现自己也许错了。我感到喉咙有点干有点紧，声音没有之前那么洪亮，身体也有些疲惫。但这些感觉很快便消失，我投入到课堂中。

11点25分下课。嗓子像要冒烟一样。我走出商科楼，热烈的阳光刺着我的眼，让我感到有些眩晕。我又走回楼里找了间空教室，在最后一排坐下。打扫卫生的阿姨走进来，问我黑板上的内容可以擦吗。我说可以，我只是坐着歇一会。她笑着说她以为我是来学习的，以为下面有课。大概是把我认成了学生吧。

回去不赶时间，我决定骑车。路线不复杂，12公里，预计70分钟。出了学校一路往南。旁边的草地和树木，露出新鲜的绿色，到了桥上，又能看见河岸上堆积的枯黄的芦苇。路上能看见鼋头渚和央视基地的指示牌。我路过了两个公园，远远地瞟了里面的风景。骑到蠡湖大桥，视野变得开阔起来，我在桥上驻足停留，稍作休息。湖面波光粼粼，远处的群山有着柔美的曲线。岸边，太湖之星的巨大摩天轮格外引人注目。此时的天空是白色的，像是披了一层纱。身后是来来往往的汽车，轰鸣声不绝于耳。

下了桥就是蠡湖大道，周围的景色变得熟悉起来。没骑多久，就到了自己的学校。在车上没有感觉，下车发现大腿有点酸。这时候是中午一点，食堂还有饭吃，我也确实饿了。下次上课可以起得更早一点，骑车过去。